2022年宁夏高考改革方案出炉 宁夏高考分数将迎重大改革！2024 年起采用3+
宁夏高考改革，2024 年采用“3+1+2”模式！ 宁夏++自治区作为中国的一个少数民族自治区，一直以来都在教育领域进行着积极的探索和改革，宁夏++自治区教育厅发布了一则重磅消息，宣布从 2024 年起，宁夏高考将采用“3+1+2”模式,这一改革将对宁夏的高考和教育产生深远的影响。
宁夏高考分数将迎重大改革！
为了更好地适应民族进步的需要，宁夏++自治区教育厅经过深入调研和广泛征求意见，决定对宁夏高考进行重大改革，从 2024 年起，宁夏高考将采用“3+1+2”模式,即：
（一）“3”：
语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）3 门全国统一考试科目，不分文理，使用全国卷，外语科目含听力和笔试两个部分，听力部分有 2 次考试机会，安排在高三上学期末进行，取最高原始分计入外语科目成绩；笔试部分有 1 次考试机会，与高考同期进行,取原始分计入高考总成绩。
（二）“1”：
在物理、历史 2 门首选科目中选择 1 门,以原始分计入高考总成绩。
（三）“2”：
在想法政治、地理、化学、生物学 4 门再选科目中选择 2 门,以等级分计入高考总成绩。
“3+1+2”模式的优势
宁夏高考分数的改革是为了更好地适应新时代教育进步的需要，也是为了给学生提供更多的选择和进步空间。“3+1+2”模式的优势主要体现在下面内容多少方面：
（一）增加了学生的选择性
“3+1+2”模式为学生提供了更多的选考科目组合，学生可以根据自己的兴趣、特长和职业规划来选择适合自己的科目组合，充分发挥自己的优势,进步进修的积极性和主动性。
（二）促进了学生的全面进步
“3+1+2”模式要求学生在高中阶段全面进修语文、数学、外语和物理、历史等基础学科，为学生的终身进步奠定坚实的基础，学生可以根据自己的兴趣和特长选择再选科目，进一步拓展自己的聪明面和技能,促进学生的全面进步。
（三）进步了高考的科学性和公平性
“3+1+2”模式将物理、历史作为首选科目，突出了物理、历史学科的基础性影响，同时也为学生提供了更多的选择机会，再选科目采用等级赋分的方式，将考生的原始分转换为等级分，消除了不同科目试题难度差异对考生成绩的影响,进步了高考的科学性和公平性。
（四）适应了高校招生的需求
“3+1+2”模式为高校招生提供了更多的选择依据，高校可以根据自身的办学定位和专业培养目标，对考生的选考科目提出要求，选拔符合本校培养要求的学生,有利于高校科学合理地选拔人才。
“3+1+2”模式的具体内容
“3+1+2”模式的具体内容如下：
（一）“3”：
语文、数学、外语 3 门全国统一考试科目，不分文理，使用全国卷，外语科目含听力和笔试两个部分，听力部分有 2 次考试机会，安排在高三上学期末进行，取最高原始分计入外语科目成绩；笔试部分有 1 次考试机会，与高考同期进行,取原始分计入高考总成绩。
（二）“1”：
在物理、历史 2 门首选科目中选择 1 门,以原始分计入高考总成绩。
（三）“2”：
在想法政治、地理、化学、生物学 4 门再选科目中选择 2 门,以等级分计入高考总成绩。
宁夏高考分数改革时刻表
为了确保宁夏高考分数改革的平稳推进,宁夏++自治区教育厅制定了详细的改革时刻表：
| 时刻 | |
|---|---|
| 2021 年 | 启动改革调研职业，制定改革方案。 |
| 2022 年 | 公布改革方案，开始实施新课程标准。 |
| 2023 年 | 进行首次“3+1+2”模式高考模拟考试。 |
| 2024 年 | 正式实施“3+1+2”模式高考。 |
宁夏高考分数改革的影响
宁夏高考分数的改革将对宁夏的高考和教育产生深远的影响,主要体现在下面内容多少方面：
（一）对学生的影响
宁夏高考分数的改革增加了学生的选择性，同时也进步了高考的科学性和公平性，学生可以根据自己的兴趣、特长和职业规划来选择适合自己的科目组合，充分发挥自己的优势,进步进修的积极性和主动性。
（二）对高中教育的影响
宁夏高考分数的改革要求高中教育更加注重学生的全面进步，进步学生的综合素质和能力，高中教育也需要更加注重学生的特点化进步,为学生提供更多的选择和进步空间。
（三）对高校招生的影响
宁夏高考分数的改革为高校招生提供了更多的选择依据，高校可以根据自身的办学定位和专业培养目标，对考生的选考科目提出要求,选拔符合本校培养要求的学生。
宁夏高考分数的改革是适应新时代教育进步的需要，也是为了给学生提供更多的选择和进步空间。“3+1+2”模式的实施将对宁夏的高考和教育产生深远的影响，需要各级教育部门、学校和教师共同努力，确保改革的顺利推进，学生和家长也需要充分了解改革的内容和要求，合理选择科目组合,为自己的未来进步做好规划。
|:–:|:–:| |科目组合|“3+1+2”模式| |“3”|语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）3 门全国统一考试科目，不分文理，使用全国卷。| |“1”|在物理、历史 2 门首选科目中选择 1 门，以原始分计入高考总成绩。| |“2”|在想法政治、地理、化学、生物学 4 门再选科目中选择 2 门，以等级分计入高考总成绩。| |改革时刻|2024 年起| |选考科目要求|高校根据自身办学定位和专业培养目标，对考生的选考科目提出要求。| |招生录取方式|高校招生实行“两依据、一参考”模式，即依据全国统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价择优录取。| |综合素质评价|包括想法品德、学业水平、身心健壮、艺术素养、社会操作等方面。|
