科技人才会议 科教人才大会工作报告，推动科教创新，铸就人才强国 2020科技人才
大家好！
在当今全球化深入进步、科技革命和产业变革加速演进的时代背景下，科教人才事业对于民族的繁荣昌盛具有至关重要的战略意义，本次科教人才大会的召开，旨在凝聚各方聪明和力量，全面拓展资料过去职业，科学谋划未来进步，为实现科教兴国、人才强国战略目标而努力奋斗，我谨代表大会作职业报告，请各位代表审议。
过去职业回顾
过去一段时刻,我国科教人才事业取得了举世瞩目的成就，在教育领域，我们坚持把教育摆在优先进步的战略地位，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，各级各类教育事业蓬勃进步，学前教育普及普惠水平持续进步，九年义务教育巩固率保持高位，高中阶段教育普及攻坚任务如期完成，高等教育进入普及化阶段，职业教育适应性不断增强，继续教育持续推进，全民受教育程度不断提升，教育改革全面深化，“双减”政策扎实落地，教育评价改革稳步推进，现代职业教育体系加快构建，教育信息化水平大幅提升，为培养德智体美劳全面进步的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。
在科技创新方面,我们大力实施创新驱动进步战略，不断加大科技投入，完善科技创新体制机制，科技创新能力实现了历史性跨越，关键核心技术攻关取得重要进展，在一些领域实现了从跟跑到并跑、领跑的重大转变，5G、人工智能、大数据、量子信息等新兴技术加速应用，数字经济与实体经济深度融合，为经济社会高质量进步注入了强大动力，民族创新体系更加健全，企业创新主体地位不断强化，高校和科研机构创新能力显著提升，科技成果转化应用成效明显，全社会创新创业活力竞相迸发。
人才是第一资源,在人才队伍建设方面，我们坚持党管人才规则，深入实施人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，人才进步体制机制改革不断深化，人才评价、激励、流动等制度更加完善，各类人才队伍建设成效显著，高层次人才规模不断扩大，青年人才加速成长，技能人才队伍日益壮大，人才对经济社会进步的支撑影响更加凸显，海外人才引进和留学人员回国创新创业职业稳步推进，为我国科技进步和经济社会进步汇聚了大量杰出人才。
这些成绩的取得,是党中央坚定领导的结局，是全体科教职业者和广大人才拼搏奉献的结局，也是全社会共同努力的结局，我代表大会向所有为科教人才事业作出贡献的同志们、朋友们表示崇高的敬意和衷心的感谢！
我们也要清醒地认识到,我国科教人才事业进步还面临一些挑战和难题，教育领域还存在一些进步不平衡不充分的难题，教育质量有待进一步进步，教育服务经济社会进步的能力还需增强，科技创新方面，关键核心技术“卡脖子”难题仍然突出，科技成果转化效率有待提升，企业创新主体影响发挥还不够充分，人才队伍建设还存在一些薄弱环节，人才评价机制不够科学合理，人才激励措施有待完善，人才进步环境还需进一步优化，我们必须高度重视这些难题，采取有效措施加以解决，推动科教人才事业持续健壮进步。
未来职业部署
（一）教育高质量进步
- 强化基础教育基础教育是国民教育体系的根基，要坚持以人民为中心进步教育，加快学前教育普及普惠进步，进步义务教育优质均衡水平，推进普通高中多样化有特色进步，加强学前教育资源供给，加大对普惠性幼儿园的支持力度，进步学前教育普及程度和保教质量，深入推进义务教育城乡一体化进步，加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，缩小城乡、区域、校际教育差距，全面实施普通高中新课程新教材，深化育人方式改革，满足不同学生进步需求。
- 推进职业教育改革创新职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径，要深化产教融合、校企合作，推进不同层次职业教育纵向贯通，促进不同类型教育横向融通，加快构建现代职业教育体系，强化职业教育类型特色，推进职业教育标准化建设，完善职业教育和培训体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，加强职业教育师资队伍建设，进步教师操作教学能力和专业水平。
- 提升高等教育内涵式进步水平高等教育是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，要坚持“四个面向”，加强有组织科研，优化学科专业布局，推进高等教育高质量内涵式进步，加强“双一流”建设，强化优势特色学科，打造一批全球一流大学和一流学科，深化高等教育评价改革，克服“五唯”顽瘴痼疾，营造良好学术生态，加强基础学科人才培养，推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，培养适应新时代进步需要的创新型、复合型、应用型人才，推动高校与科研机构、企业深度合作，促进产学研用协同创新，进步科技成果转化和产业化水平。
（二）科技创新突破
- 加强关键核心技术攻关关键核心技术是国之重器，必须切实增强紧迫感和危机感，坚定创新自信，打好关键核心技术攻坚战，聚焦集成电路、人工智能、生物育种、量子科技、脑科学等战略性前瞻性领域，加大研发投入，加强协同创新，集中力量攻克一批关键核心技术，实现科技自立自强，建立健全关键核心技术攻关新型举国体制，充分发挥市场机制影响，引导企业、高校、科研机构等各类创新主体协同发力，形成强大攻关合力。
- 完善科技创新体制机制科技创新体制机制是激发创新活力的关键，要深化科技体制改革，优化民族科技战略力量布局，完善科技创新评价机制，赋予科研人员更大自++，营造良好创新生态，加强聪明产权保护，完善聪明产权法律法规，进步聪明产权创新、运用、保护、管理和服务水平，强化科技金融支持，拓宽多元化融资渠道，引导金融资本加大对科技创新的投入，加强科技成果转化服务体系建设，促进科技成果转移转化和产业化应用。
- 强化企业创新主体地位企业是创新的主体，要充分发挥企业在技术创新决策、研发投入、科研组织和成果转化中的主体影响，引导企业加大研发投入，建立健全企业主导的产学研深度融合创新机制，鼓励企业与高校、科研机构共建创新联合体，开展关键共性技术研发和产业化应用，支持企业牵头承担民族重大科技项目，加强企业创新人才培养和引进，进步企业自主创新能力和市场竞争力。
（三）人才队伍建设
- 全方位培养人才人才培养是人才队伍建设的基础，要坚持立德树人，加强想法政治教育，培养造就一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才，完善人才培养体系，优化教育结构，加强学科建设，进步人才培养质量，注重培养创新思考和操作能力，加强操作教学环节，推动产学研用深度融合，为人才成长提供广阔空间，加强青年人才培养，实施青年科技人才支持规划，搭建青年人才成长平台，造就一批具有国际竞争力的青年科技人才后备军。
- 广开进贤之路引进人才人才竞争的核心是创新能力的竞争，要以更加开放的胸怀、更加灵活的机制引进海外高层次人才和急需紧缺人才，完善人才引进政策，优化人才引进服务，简化人才引进手续，为海外人才来我国创新创业提供便利条件，加强国际人才交流合作，积极参与全球人才竞争，吸引全球杰出人才为我国科技进步和经济社会进步贡献聪明和力量，要注重国内人才资源开发，加强区域人才交流合作，促进人才合理流动，实现人才资源优化配置。
- 不拘一格用好人才用好人才是人才队伍建设的关键，要建立健全科学合理的人才评价机制，克服唯学历、唯资历、唯论文等倾向，注重凭能力、实绩和贡献评价人才，完善人才激励机制，加大对杰出人才的表彰奖励力度，进步人才待遇水平，激发人才创新创新活力，优化人才进步环境，加强人才服务保障，解决人才后顾之忧，让各类人才安心创新创业，鼓励人才在不同领域、不同岗位上发挥影响，为民族进步贡献聪明和力量。
保障措施
（一）加强组织领导
各级党委和政府要切实加强对科教人才职业的领导,把科教人才事业摆在更加突出的位置，纳入经济社会进步总体规划，加强统筹协调，形成职业合力，建立健全科教人才职业领导体制和职业机制，明确责任分工，加强督促检查，确保各项政策措施落到实处，各级领导干部要带头尊重聪明、尊重人才、尊重创新，营造良好的科教人才进步环境。
（二）加大投入保障
加大对科教人才事业的投入是推动科教人才进步的重要保障,各级政府要优化财政支出结构，加大对教育、科技、人才的投入力度，确保财政性教育经费、科技经费稳定增长，鼓励社会力量参与科教人才事业进步，形成多元化投入格局，加强经费管理，进步资金使用效益，确保经费合理使用、安全高效。
（三）营造良好气氛
科技创新、人才培养离不开良好的社会气氛，要加强科教人才宣传职业，广泛宣传科教人才职业的重要意义和取得的成就，宣传杰出科教人才的先进事迹和典型经验，营造尊重聪明、尊重人才、尊重劳动、尊重创新的良好社会风尚，加强科普职业，进步全民科学素质，激发全社会创新创业活力。
各位代表！科教人才事业使命光荣、责任重大，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义辉煌旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义想法，坚定信心、埋头苦干、勇毅前行，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国，实现中华民族辉煌复兴的中国梦作出新的更大贡献！
谢谢大家！
