初一数学教学职业拓展资料？

时光荏苒，转眼间一个学期的初一数学教学职业即将画上圆满的句号，回顾这一学期，我深感责任重大，同时也收获颇丰,我对本学期的教学职业进行如下划重点：

？ 教学目标明确，注重基础

本学期，我紧紧围绕教学大纲，明确了教学目标，即帮助学生掌握初一数学的基本概念、基本技巧和基本技能，在教学经过中，我注重基础聪明的讲解,力求让学生打下扎实的数学基础。

？ 教学技巧灵活，激发兴趣

为了进步学生的进修兴趣，我采用了多种教学技巧，如小组合作、游戏教学、情境教学等，通过这些技巧，让学生在轻松愉快的气氛中进修数学,激发了他们的进修热诚。

？ 课堂气氛活跃，关注个体差异

在课堂上，我注重营造活跃的课堂气氛，鼓励学生积极参与讨论，提出自己的见解，我关注学生的个体差异，针对不同学生的进修情况，给予特点化的指导,确保每个学生都能在数学进修上取得进步。

？ 家校沟通密切，共同促进成长

为了更好地了解学生的进修情况，我积极与家长沟通，共同关注学生的成长，通过家校合作，家长能够及时了解孩子的进修状况,共同为孩子的数学进修助力。

？ 反思与改进，不断提升教学水平

在教学经过中，我不断反思自己的教学技巧，拓展资料经验教训，针对教学中存在的难题，我及时调整教学策略,努力提升自己的教学水平。

本学期的初一数学教学职业取得了一定的成绩，但也存在一些不足，在今后的职业中，我将继续努力，不断进步自己的教学能力，为学生的数学进修提供更好的帮助。？

展望未来，我坚信，在全体师生的共同努力下，我们的数学教学之路会更加宽广，学生的数学素养将得到进一步提升，让我们携手共进，共创美好未来！？