现代文阅读题是语文进修中非常重要的一部分。在这里，我们将通过一个与现代生活息息相关的故事，探讨怎样领会文本并提出相应的阅读难题，同时给出标准答案。通过这样的方式，不仅可以帮助学生进步阅读领会能力，还能加深对社会现实的思索。

故事简介

故事的主人公刚子是一名建筑工地的工人，他前往银行办理汇款，却遇到了一位向他求助的女士。整个故事描写了刚子在银行的一系列经历，以及他与这位女士之间的交流。通过这些细腻的描写，作者展现了现代社会中人与人之间的信赖与误解。

现代文阅读题示例

题目1：根据文章故事务节，将下列内容补充完整。

答案：

刚子去银行汇款—— 女子挂失银行卡 ——女子向刚子求助——刚子慷慨借钱——女子坚定要求还钱——刚子很是不明白。

解析：

这道题目考察学生对故事务节的整体把握，通读全文可以很清晰地梳理出故事的进步脉络。

深入分析角色

题目2：刚子在柜台接过汇款单时，心里犹豫的是什么？

答案：

是不是该傻乎乎地杵在女人身边等她还钱。

解析：

这个难题让学生思索刚子内心的挣扎，显示出他既想要帮助他人，又不想被误解的复杂情感。

环境描写的巧妙运用

题目3：文章中描写的“大厅的温暖”与“外面的阴冷”有什么影响？

答案：

这两处环境描写形成了鲜明对比，突出了刚子在银行内受到优待和尊重时的温暖与快乐感，同时也反映出他在与女性互动后心中产生的迷茫和失落。

解析：

通过环境描写，学生需要领会人物内心情感的变化，进一步体会文本的深意。

人物性格的剖析

题目4：结合故事内容，描述刚子是怎样的人并举例分析。

答案：

刚子一个美德、诚恳且有责任心的人。比如在剧情中，他毫不犹豫地从口袋里掏出十块钱借给那位女士，体现了他的慷慨和乐于助人的品格。

解析：

此题帮助学生从角色的情感出发，领会人物的特质，增强对文本的领会力。

反映社会现实的思索

题目5：结合文章，谈谈刚子不明白的地方以及你对这种社会现象的看法。

答案：

刚子“不明白”为什么女子一定要还钱，也疑惑自己的帮助为何会受到质疑。我的看法是，现代社会中人与人之间的互信缺失，很多善意的举动反而被误解，这需要我们去反思和改善。

解析：

这一题目不仅考查阅读领会，也引导学生从故事中提炼出更深层次的社会难题，促进思考的宽度与深度。

通过这样的解读与练习，我们既能帮助学生掌握现代文阅读的技巧，也能引导他们关注当代社会的各种现象，增进领会。阅读不仅是获取聪明，更是洞察人生的经过。